枯燥难理解：我国《审计》教材的编写借鉴了很多西方教材的内容，直译内容占了较大比重，所以有些语言表达不太符合汉语习惯，也不符合我们的思维习惯。审计学在我国形成的时间不长，参考CPA考试资料学审计很累，累就累在咬文嚼字上。这一点与学习法律知识类似，其实大多时候我们是在玩文字游戏，要仔细揣摩、分析其中的意思才会真正理解。
工作经验可以帮助理解：当解答审计问题时，其内容和方法上往往具有不确定性和多样性，对于没有从事审计工作的考生来说，往往没有头绪，很难准确分析到题目的中心要点。教材上的内容也只注重了各知识点的介绍，缺乏对整个审计工作程序的系统阐述。所以有审计从业经验报考会更容易理解。

一般来说上市公司是必须做年终审计的。

其他公司视主管机关以及公司的用途要决定是否需要审计。

而所得税汇算是每个公司必须要做的。

筒单一点，

会计是对单位经济业务进行货币计量、报告，而提供会汁信息；

审计是对会计所提供的会计信息在客观性、合法性（指按会计制度）二方面进行验证，从而发表审计意见。

审计风险是指审计师对含有重要错误的财务报表表示不恰当审计意见的风险。中国注册会计师协会在1996年底公布的《独立审计具体准则第9号--内部控制和审计风险》中对审计风险定义为：所谓审计风险是指会计报表存在重大错误或漏报，而注册会计师审计后发表不恰当审计意见的可能性。这里对审计风险的阐述实际上包括两个方面的含义：一是注册会计师认为公允的会计报表，但实际上却是错误的，即已经证实的会计报表实际上并未按照会计准则的要求公允反映被审计单位的财务状况、经营成果和财务状况变动情况，或以被审计单位或审查范围中显示的特征表明其中存在着重要错误而未被注册会计师察觉的可能性；二是注册会计师认为的错误的会计报表，但实际上是公允的。它包括固有风险、控制风险和检查风险。可见，我国独立审计准则对审计风险的定义与国际审计准则中对审计风险的定义是基本相同的。由于审计所处的环境日益复杂，审计所面临的任务日趋艰巨；审计也需支持成本效益原则。这些原因的存在决定了审计过程中存在审计风险。这在客观上要求注册会计师注意风险存在的可能性，并采取相应措施尽量避免风险和控制风险。